什么的风景区填空(什么的景色填空词语)

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本文目录

  1. 什么的黄山填空
  2. 什么样的风景填空
  3. 一什么风景区填词语
  4. 什么的风景区填空词语

一、什么的黄山填空

1、问题一:什么的黄山填空四个字填空示例如下:

2、问题二:什么的黄山填空你好知道网友!你问的什么的黄山,这个 *** 很多,比如:美丽的黄山,壮观的黄山,漂亮的黄山,天下稀有的黄山,,等等你可以补充下问题,如果你不明白或者还有其他问题需要提问,也欢迎继续追问其他问题。希望回答能够帮助你!

3、问题三:什么的黄山填空词语顶天立地、

4、问题四:黄山奇石一课填空什么的风景参考 *** :秀丽神奇的风景。

5、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

6、问题五:解答填空?这是一篇写景的短文,本课图文并茂,生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石,课文语言生动、描写形象,富有情趣。

7、全文共有六个自然段,课文的之一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置,然后概括地描写黄山的景色――秀丽神奇,还特别指出了黄山的奇石有趣极了。第二自然段至第五自然段是文章的重点段落,各具体形象的介绍了一处奇石的景点,如:“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”,最后一个自然段概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。为了帮助 *** 增强感 *** 认识,课文中配有四幅色彩鲜明的图画,分别与课文得一、二、三、四自然段相对应,便于 *** 了解这些奇石的形状,在头脑中浮现出这些奇石的样子。

8、课前做好较充分的准备工作:由于不少 *** 没有去过黄山,教师可以和 *** 一起查阅有关资料,可以让孩子找找关于黄山的 *** ,还可以观看有关的风光片,认识黄山,欣赏美丽的自然风光,使 *** 喜欢黄山。

9、在读中感悟黄山奇石的生动有趣:初读课文时,了解黄山在什么地方,有趣的奇石名称;再读课文时,引导 *** 边读书边思考这些奇石为什么有这样的名字,进一步体会奇石的生动有趣。在 *** 谈体会时借助课文中的 *** 图,增强感 *** 认识。教师要抓住恰当的时机,注意指导 *** 朗读课文。如:启发 *** 注意句子末尾的标点符号,结合课文内容读出自己对黄山奇石的喜爱。

10、启发 *** 展开合理的想象,培养想象能力:课文的结尾概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。教师可以让 *** 想像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子,动笔画一画;还可以结合 *** 找到的 *** ,让 *** 仔细观察,根据奇石的样子起名字。

11、风景区:有供人观赏的优美山水、花草树木等景象或名胜古迹的地区。

12、尤其:特别,表示进一步的意思。

13、奇形怪状:物体或图形外表的样子。

14、陡峭:山势坡度很陡,几乎直上直下。

15、近义词闻名――有名神奇――奇妙陡峭――峻峭

16、反义词闻名――无名神奇――无奇陡峭――平坦

17、“闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南邯;那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。”

18、这一段共有两句话,是写黄山的位置和景物特点。之一句话有两层意思:一是说黄山在国内外都很有名气;二是讲黄山的地理位置。第二句话也有两层意思:前半句是说黄山景色清秀美丽,非常奇妙;后半句讲特别是那些怪石,更有趣,后半句比前半句的意思更进了一层。

19、“云海”是说从飞机或高山上看下面的无数云层,就像海一样。“翻滚的云海”是说云海就像大海的波涛一样上下翻动。这是因为,高空气候变化异常,时常风起云涌,就会出现“翻滚的云海”。

20、“黄山的奇石还有很多,像‘天狗望月’、‘狮子抢球’、‘仙女弹琴’--------那些叫不出名字的奇形怪状的 *** .正等你去给它们起名字呢?

21、这是文章结尾的一段话,先列举奇石的名字,再说还没有名字的奇石也很多,激起人们对黄山的向往,言有尽而意无穷。

22、课文通过对黄山奇石的生动描述,表现了黄山风景区那神奇无 *** 美丽景观,激发起人们对祖国山河的热爱和赞美之情。

23、黄山,是我国著名的五岳之一,在安徽省南部,面积约1200平方公里,有山峰72座。更高峰莲花峰,海拔1800多米。相传黄山因轩辕黄帝在山上炼丹而得名。

24、黄山自古以来就是游览胜地......>>

25、问题六:什么的黄山填空四个字填空示例如下:

26、问题七:填空什么的华山恒山如行,泰山如坐,华山如立,嵩山如卧,衡山如飞

27、“华山”是我国五岳中的(西)岳,《咏华山》写的是(北宋)朝宰相(寇准)七岁咏诗一事,他咏的这首诗是:(只应天山有,更无山与齐。举头红日迈,回首白云低。

28、我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是《沉香救母》(小学五年级一下,包括小学五年级),这个传说选自神话故事《 *** 》,主要写的是:(是一个男孩沉香练好武功和舅舅二郎神斗争解救母亲的故事。)

二、什么样的风景填空

1、问题一:什么的景物填空壮观的景物、美妙的景物、神奇的景物、真实的景物、虚拟的景物

2、希望我的回答对你有帮助,满意请采纳,谢谢。

3、问题二:什么的风景区填空什么的风景区填空

4、你若满意此回答,请给予采纳,谢谢!

5、问题三:什么样的风景填词语词语填空示例如下:迷人的风景

6、问题四:填空题什么样的美景填空示例如下:

7、问题六:给什么的风光什么的景物填空要求AA的形式中国之大.那里的风景都很好.比较只是个人认为,每个人欣赏能力不一样.角度也不一样.每个省市都有特色.不同的地理风貌形成不同的景色.不知到你喜欢那种风景.

8、我个人认为桂林漓江.云南大理.丽江.梅里雪山比较美,有山有水到处是画.到处是景.......

9、问题七:什么田园,什么风景,什么潮湿,填空丰收田园,迷人风景,土壤潮湿

三、一什么风景区填词语

1、路,方向,途径:~路。铁~。志同~合。

2、指法则、规律:~理。~德。~义。得~多助,失~寡助。

3、学术或 *** 的思想体系:~学。传~。修~。

4、 *** ,办法,技术:门~。医~。

5、指“道家”(中国春秋战国时期的一个学派,主要 *** 人物是老聃和庄周)

6、指“道教”(中国主要 *** 之一,创立于东汉):~观(guàn)。~士。~姑。~行(háng)(僧道修行的功夫,喻技能和本领)。

2、点,部分:长(cháng)~。好~。

3、机关,或机关、团体、单位里的部门:办事~。筹备~。

3、少,零星:~段(整体当中的一段)。~刻。~面。~甲不存。

4、指较大地区内划分的较小地区:分~儿开会。

5、〔~假名〕日本文所用的楷书字母。

6、量词,指面积、范围、景象、心意等或成片的东西:两~ *** 。一~新气象。

四、什么的风景区填空词语

(一样)的风景区,(美丽)的风景区,(不同)的风景区,(动人)的风景区,(别样)的风景区,(迷人)的风景区,(好看)的风景区,(亮丽)的风景区,(漂亮)的风景区,(秀丽)的风景区,(壮观)的风景区,(美妙)的风景区。

解题思路:对于什么的什么,在进行填词补充时,可以先选择一个主体,比如生活中常见的天空、海洋、白云等,然后用一些词语进行修饰,如 *** 颜色的词语五颜六色,艳丽等,也可以表示大小的词语等等。

语句填写题考查的是简明、连贯、准确,是一种能力,严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律,可以帮助更准确地回答。

1、理解整个语段内容,这是解题前提。如果对整个语段不理解,答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。

2、分析语段的逻辑关系,善于准确有效分层。能够准确分层理解,既可帮助理解理个语段,更是缩小每个空缺的答题范围,不易偏题。所给语段一般为三层或四层,每层有相对完整的意思。

3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句(较少过渡句或一般的阐述句),解题时就要注重理解概括每层的内容。

什么的风景区填空(什么的景色填空词语)-第1张图片-

4、注意合理推导。推导本身就是一种能力,根据上下文的内容进行推导,是解答这种试题的必要手段。

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标签: 填空 什么 风景区 词语 景色

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