大家好，如果您还对踢踏之乡不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享踢踏之乡的知识，包括踢踏是什么意思的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
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一、踢踏舞与弦子舞有什么区别200字
踢踏舞形成于18世纪20年代的北美殖民地，当时爱尔兰 *** 和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到北美殖民地，逐渐融合形成了新的舞蹈形式。
弦子舞起源于巴塘，广泛流传在 *** 昌都和云南、青海、四川等省的康区，其中巴塘弦子较有名气；弦子舞流行于四川、云南等省藏族地区及 *** 昌都一带，弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一种自乐 *** 歌舞。
1、弦子舞表演时由男子拉弦子，女子舞彩袖，随着弦子节奏的变化，歌声舞姿变化多样。
弦子的歌词大部分为迎宾、相会、赞美、情意、辞别、祝愿的内容；曲调繁多，歌词丰富，舞步多变。
舞蹈时男女舞队各围成半圈，时而聚圆，时而疏散，且歌且舞；男子舞姿重在舞靴、跺脚，显示豪放粗犷之美；女子突出长袖轻柔舒展之美。
跳弦子舞不受任何 *** ，不管人多人少，场地大小，或台上台下，均可跳弦子舞。
跳弦子舞时，一般都是围着篝火圆圈起舞，不受人数、场地等 *** ，人多也可圈中套圈，男女分开各半，男子拉弦子站立排头，带领人群拂袖起舞，时而圆集，时而散开，时而绕行，边唱边跳，男女一唱一和，此起彼伏。
舞蹈的节奏以男子拉弦子的音乐节奏为准。
一般都是在悠扬缓和中开始，流畅欢快中表现，升腾热烈中结束。
2、踢踏舞主要是穿着特制的带有铁掌的舞鞋，利用灵活的舞步在木地板上打击出多样的节奏。
其形式不拘一格，是一种非常 *** 的舞蹈形式。
历史上许多的舞蹈家都不断在丰富踢踏舞的形式。
有一句非常形象的话说道：No *** ps on the taps，意即踢踏舞是没有象地图一样的规限的。
弦子舞中更具有 *** *** 的是芒康弦子舞。
当代芒康弦子舞已经成为广大藏族群众重要的娱乐方式，芒康十六个乡（镇）每逢佳节，都要开展以弦子舞为主的丰富多彩的文艺活动，这些活动丰富和活跃了群众的精神文化生活，提高了群众的文化素质，增强了他们对祖国和家乡的热爱。
芒康弦子舞历史悠久，古老神奇，形式独特，民族气质强烈，高原特色浓郁，流派较多，表演体系完整，其歌舞传统弥足珍贵。
二、爱尔兰踢踏舞对人有哪些影响
1、踢踏舞源于爱尔兰，而正式形成是在1 *** 0年的美国。爱尔兰的 *** 和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块 *** *** 上，因而美国踢踏舞被认为是偷来的舞蹈和挑战的舞蹈。它发源于社会底层，流行于农场和街头，而且早期在美国几乎都是黑人在跳。在农场和种植园里，黑人奴隶被禁止进行跳舞敲鼓等传统 *** 仪式，于是他们就偷偷地用拍手和脚部击打地板来代替击鼓。在城市里，黑人不能像白人一样去舞蹈学校，而是经常互相切磋技艺，"偷"学对方的舞步，并且比赛、竞争。这种互相较劲的形式在今天"River Dance"的演出中依然存在。
2、爱尔兰踢踏舞结合了动感的舞步与优雅的舞姿，其气势磅礴的表演风格让人观赏时目不暇接。它以双脚运动为表现主体，是适合男女老幼的全 *** 动;同时它作为一种风靡全球的舞蹈形式，不仅可以提高人们的艺术修养，也是开发智力的重要途径，有利于个人身心全面发展。
3、二、从心理学的角度探讨爱尔兰踢踏舞对个人智力发展的积极作用
4、爱尔兰踢踏舞是具有独特 *** 与创造 *** 的运动艺术，舞步繁多，对舞者的技巧要求较高。其快速的节奏感需要手、脚、眼、耳、脑等全身各个功能 *** 的协调配合。这对爱尔兰踢踏舞练习者的观察学习能力、模仿能力、记忆能力、动作协调能力等都有很好的训练作用。以下以霍华德·加德纳的多元智力理论为基础探讨爱尔兰踢踏舞对人身心发展产生的积极作用。
5、人的智力是智慧和能力的综合体现，主要包括感受力、观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力等，而以感受力和创造力为其核心。人与人之间虽然在智力分数上没有显著差异，但处于不同文化背景的人在智力的组成结构、智力的表现特征方面却差异明显。爱尔兰踢踏舞作为爱尔兰传统文化的重要组成部分，在其传承过程中对人的智力发展产生着重要的影响。
6、感受力，心理学上称之为感知觉能力，是人的智力能力与行为能力的基础。人的感觉统合 *** 分为视觉统合 *** 、听觉统合 *** 、触觉统合 *** 、平衡统合 *** 与本体统合 *** 等。人通过大脑将从身体各种感觉 *** 传来的感觉信息进行多次的组织分析、综合处理，做出正确决策，使整个机体和谐有效地运作。大脑的不同部位必须经过统一协调的工作才能完 *** 类高级而复杂的认知活动，包括注意力、组织能力、自我控制力、概括和理解能力。当大脑对感觉信息的统合发生问题时，就会使机体不能有效运作，称为感觉统合失调，因此感受能力是人的各种能力的基础和前提。
7、爱尔兰踢踏舞的形式比较 *** ，没有过多附加 *** 。但它却有规定的技巧要求，着重脚尖与脚跟的打击节奏。表演者穿着特别的踢踏舞鞋，用脚的各个部位在地板上摩擦拍击，发出各种踢踏声，加上舞者的各种优美舞姿，形成其特有的幽默、诙谐和表现力。爱尔兰踢踏舞强调“踩”和“踏”，保持上半身不动，仅靠下半身的震动来营造视听效果。在练习的过程中，舞者的外部分析器和内部分析器要时刻保持高度紧张，及时处理各种内外部信息，然后在脑中把这些信息与运动经验相结合，通过分析综合判断等心理过程的处理，从而发出控制行动的指令。爱尔兰踢踏舞不仅要求人有较高的感受能力，反过来也培养锻炼了人的感受能力，二者相互促进，共同发展。正如哲学上所讲的：“不通过感觉，我们就不能知道实物的任何形式，也不能知道运动的任何形式。”爱尔兰踢踏舞的训练有助于提高人的感知觉能力，进而扩大和深化人们对客观世界的认识。
8、观察力是指人们运用感知 *** 有意识、有计划、有目的并陪有思维活动参加的高级形式的知觉过程。通过观察、感觉和知觉使自己和外部世界联系起来而认识客观世界的带有个 *** 特点的能力。人的观察能力不时与生俱来的，是在不断地运用自己的视、听、味、机体内部等感知 *** 的过程中形成的。民族文化的代际传承过程，也就是个体在学习、运用中使自己的观察力得到训练和发展的过程。
9、爱式踢踏舞的形式和内容都比较丰富，如：踮换步，软鞋中的一种基本动作，节奏形式多样且富有变化;闪舞，舞蹈中结合了杂技动作，格外令人叫绝，通常用于舞蹈的结尾;定招和融化，突出固定不变的姿态和突然快速跳动之间的`对照。舞蹈节奏紧凑，步伐精密，且后跟落步的动作较多，形成有节奏的拍打。学习者只有通过先观察，后模仿，再运用的过程逐渐掌握各种技法。如果练习者没有良好的观察力，细腻地观察这些动作特点，就很难掌握这些舞蹈技巧。观察力较差的学习者对舞蹈动作的记忆常常模棱两可，以至于在舞蹈中动作准确 *** 低，学习进程缓慢，不能做到快速而准确。而习舞者也正是在学习、练习与表演踢踏舞的过程中，有效地培养了敏锐的观察力。
10、想象力是指人脑对以往形成的若干表象进行加工改造而建立新形象的能力，它在创造 *** 活动中具有加速器和催化剂的作用。现代科学揭示，想象或幻想是人类大脑的特殊功能，是人类所特有的把已有的信息与新的信息重新设计组合的才能。艺术表演离不开想象，只有能在头脑中想象出各种情景、情节或人物形象，才能恰如其分地演绎艺术之美。舞蹈的学习者与表演者，既需要艺术创作的想象，也需要丰富的艺术欣赏的想象。
11、一般的舞蹈都是通过身体语言和脸部表情来传情达意，而爱式踢踏舞是双腿律动的舞蹈，是通过双腿打击的节奏来表达主题。这种节奏包括速度的快慢、声音的轻重缓急、清脆和沉闷等不同的因素。如《大河之舞》之一幕"与太阳共舞"，一组表演者雷鸣般的踢踏声和着 *** 四溢的音乐，给人带来一种心潮澎湃的快乐体验。而第九章"家乡在我心中"则不同于前面清脆的声音和快速的节奏，声音由稀疏、沉闷、缓慢，逐渐到密集、敏捷、轻快，表达了舞者对家乡的热爱和美好生活的憧憬。舞者需要根据动作去揣摩人物的感情与故事的发展情节，以表达其丰富的情感世界，这实际上也是培养人想象力的过程。如果舞者缺乏创作与艺术表演的想象，就无法体会爱式踢踏舞的内在之美，即使舞蹈动作再熟练也不过是一个简单的模仿者，而不是神形兼备、传神达意的舞蹈者。爱式踢踏舞对人的想象力提出了较高的要求，同时也大大提高了习舞者的想象力。
12、综上可见，爱尔兰踢踏舞有益于开发人的智力，增强感受力、培养观察力、提高记忆力、丰富想象力、发展思维力，进而促进智力的全面发展。
13、爱尔兰踢踏舞同其他舞蹈一样都是以情感为内核，以身体为工具，以艺术化的肢体语言为表现形式，在一定的空间内结合一定的音乐节拍连续不断地运动，以鲜明的表现外化人内在的思想情感，宣泄人的精神诉求。对热爱爱尔兰踢踏舞的人而言，跳这种舞蹈不仅是一种运动，更是一种享受。在丰富的韵律节奏感中开发与探索自我精神世界，其充满活力的舞步让人时刻保持高昂的斗志，把喜悦和积极的态度带到生活中。跳爱尔兰踢踏舞常常要求做到形神兼备，保持形体动作和内心情感的统一。这样的练习无疑将促进人的个 *** 心理发展。
14、踢踏舞是现代舞蹈风格的一种。形成于20世纪20年代的美国。当时爱尔兰 *** 和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到美国，逐渐融合形成了踢踏舞这种舞蹈形式。
15、在舞蹈动作方面，踢踏舞舞姿着重于趾尖与脚跟对地面的击打节奏，表演者穿着特别的踢踏舞鞋，用脚的各个部位，在地板上摩擦拍击，发出各种踢踏声，加上舞者的各种优美舞姿，形成了踢踏舞特有的 *** 奔放与十足的节奏感。
16、踢踏舞是一种用来听的舞蹈形式，一位伟大的踢踏舞舞蹈家更是一位伟大的音乐家。在早期的踢踏舞比赛中，评委甚至坐在舞台下面不看舞蹈演员，而是只听他们打击节奏的轻重缓急。对于一个好的踢踏舞者，不管是多快的节奏，多复杂的舞步，多轻的声音，都能做到清清楚楚、 *** 净净。
17、踢踏舞历经近百年的发展，形成了不同的风格，最主要的两大分支，就是美国风格的踢踏舞和爱尔兰风格的踢踏舞。
18、美式踢踏舞是将爱尔兰踢踏舞和非洲民族的传统舞蹈相结合并发展形成的。舞蹈以 *** 轻松为形态，追求节奏的复杂表达。在好莱坞歌舞片时代，美式踢踏舞作为大银幕上最迷人的舞蹈部分，被世界各地的人们熟悉和喜爱。从可爱的秀兰·邓波儿，到好莱坞鼎鼎大名的舞王金·凯瑞，他们在影片中踢踏起舞的表演，迷醉了亿万观众。
19、踢踏舞是爱尔兰的特色，更是爱尔兰的国粹，它结合了艺术的表演、优雅的舞蹈动作与舞者惊人的体能。但不同于美式踢踏舞诙谐奔放的表现形式，爱尔兰踢踏舞则更显规矩、纯正。表演时，爱尔兰舞者双手常保持自然下垂贴于髋部，上半身无多余动作，靠下半身和双脚击打地面的律动来完成动作。如果说美式踢踏舞精于个人炫技，那么爱尔兰踢踏舞则长于展现群舞的气势磅礴，从《大河之舞》《王者之舞》《火焰之舞》再到即将登台国家大局院的《命运之舞》，无一不彰显出爱尔兰踢踏舞整齐划一、波澜壮阔的特点。
20、此外，还有英式踢踏舞、中国藏族踢踏舞等，各具特色的踢踏舞种类使踢踏这一舞种更加多元、丰富。
三、《大河之舞》是什么
1、《大河之舞》（Riverdance）是由百老汇超级 *** 人莫亚.多赫蒂 *** ，世界著名的踢踏舞剧。
2、《大河之舞》有两部作品，分别命名为《大河之舞》、《起舞狂澜》，第三部正在开发中。
3、《大河之舞》是爱尔兰国宝，世界 *** 演出之一，百老汇的常青藤，国家元首首选观看经典演出，世界舞蹈的教科书。
4、20世纪80年代，麦克应邀加盟了爱尔兰“酋长”乐队，终于走进了职业的跳舞生涯。麦克把跳舞看成是上天对他的恩赐。
5、为此，他每次登台跳舞，都一定会全情投入，而暴风骤雨般的掌声和欢呼声接连从纽约卡内基音乐厅、好莱坞的圆形剧场等著名演出场地传来，各国观众们欢喜若狂的反应都给了他充分的肯定。
6、然而，在麦克心中，还有一个多年的梦想，就是能创造出一部自己心中的舞蹈杰作。但因为没有足够的财力、人力和背景去做，他只有耐心地等待机会。
7、而这个机会并没有让他等待太久。1993年，麦克应邀回到都柏林参加《玛约精神5000年》这个爱尔兰音乐与舞蹈的庆典时，再一次把全场观众跳得瞠目结舌、如痴如醉，在当时的观众中有爱尔兰的 *** 玛丽·罗宾逊，还有爱尔兰国家电视台的制片人。
8、于是，麦克接到了邀请，为翌年《欧洲电视网歌唱比赛》的中场表演节目。于是，他独自编导并领衔主演了那段改变了自己，乃至成千上万爱舞人命运的《大河之舞》。
9、参考资料来源：百度百科-大河之舞
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